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["附件1"]
["2023年济南市济阳区职业中等专业学校公开招聘工作人员岗位汇总表"]
["序号","招聘单位","主管部门","单位类型","岗位名称","岗位\n类别","岗位等级","招聘人数","编制\n性质","学历要求","学位要求","大学本科专业要求","研究生专业要求","其他条件","开考比例","咨询电话","备注"]
[1,"济阳区职业中等专业学校","济阳区教育和体育局","公益二类","语文教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","汉语言文学；汉语言；汉语国际教育；中国语言与文化。","文学与语文教育；中国现当代文学；中国古代文学；汉语言文字学；语言学及应用语言学；对外汉语教学；学科教学（语文）；课程与教学论（语文）。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为语文。","1:3","0531-84211553  84219856"]
[2,{"$nulls":3},"数学教师","专业技术岗位","初级",3,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","数学与应用数学；信息与计算科学；数理基础科学；数据计算及应用；统计学；经济学；应用统计学。","统计学；应用统计学；基础数学；计算数学；应用数学；学科教学（数学）；课程与教学论（数学）。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为数学。","1：3"]
[3,{"$nulls":3},"英语教师","专业技术岗位","初级",3,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","英语。","课程与教学论（英语）；英语语言文学；外国语言学及应用语言学；学科教学（英语）；英语教育。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为英语。","1：3"]
[4,{"$nulls":3},"思政教师","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","政治学、经济学与哲学；政治学与行政学；国际政治；国际事务与国际关系；外交学。思想政治教育。","政治学理论；中国特色社会主义理论；国际政治；国际关系；外交学，中共党史，马克思主义理论与思想政治教育。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为思想政治。","1：3"]
[5,{"$nulls":3},"钢琴教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","音乐学；音乐教育；音乐表演；钢琴。","钢琴；学科教学(音乐)；音乐表演；声乐演唱与教学研究；音乐学（音乐教育）；音乐教育学。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为音乐或专业课。","1：3"]
[6,{"$nulls":3},"舞蹈教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","舞蹈表演；舞蹈学；舞蹈教育。","不限","1.具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为音乐或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[7,{"$nulls":3},"体育教师（篮球方向）","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","体育教育；运动训练。","体育教育；学科教学(体育)；体育教育学；体育教育训练学；运动人体科学。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为体育。","1：3"]
[8,{"$nulls":3},"美术教师","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","美术学，绘画；雕塑；书法学；中国画；美术，美术教育；艺术设计相关专业。","学科教学（美术）；中国画研究；绘画；油画；中国画；美术设计；书法学。","具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为美术。","1：3"]
[9,{"$nulls":3},"心理教育 教师","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","心理学；应用心理学；心理健康教育。","不限","1.具有中等职业学校或高中教师资格证且学科为心理健康教育专业；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[10,{"$nulls":3},"计算机专业教师","专业技术岗位","初级",3,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","软件工程；计算机科学与技术；电子与计算机工程；网络工程；大数据技术应用；数据科学与大数据技术，网络空间安全。","不限","1.具有中等职业学校、高中及以上教师资格证且学科为信息技术或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[11,{"$nulls":3},"影视后期制作专业教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","新媒体技术；数字媒体技术；虚拟现实技术；电影制作；影视摄影与制作。","不限","1.具有中等职业学校、高中及以上教师资格证且学科为信息技术或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[12,{"$nulls":3},"会计事务 专业教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","会计学；审计学；财务会计教育；财务管理。","不限","具有中等职业学校及以上教师资格证且学科为会计专业。","1：3"]
[13,{"$nulls":3},"电子商务 专业教师","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","电子商务；跨境电子商务；电子商务及法律。","不限","1.具有中等职业学校及以上教师资格证且学科为电子商务或会计专业；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[14,{"$nulls":3},"作物生产技术专业教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","农学，园艺；智慧农业。","不限","1.具有中等职业学校及以上教师资格证且学科为农学或园艺或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[15,{"$nulls":3},"动物医学 专业教师","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","动物医学，动物科学 动植物检疫   饲料工程  兽医公共卫生。","不限","1.具有中等职业学校及以上教师资格证且学科为动物医学或动物科学或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[16,{"$nulls":3},"数控编程 专业教师","专业技术岗位","初级",2,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","机械设计制造及其自动化；机械工程；机械工艺技术。","不限","1.具有中等职业学校及以上教师资格证且学科为机械或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]
[17,{"$nulls":3},"汽车检测与维修专业教师","专业技术岗位","初级",1,"人员控制总量","大学本科及以上","学士及以上","车辆工程，汽车服务工程，汽车维修工程教育，新能源汽车工程。","不限","1.具有中等职业学校及以上教师资格证且学科为车辆工程或专业课；\n2.以研究生学历报考的，本科须为所列专业。","1：3"]