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    2020年6月天津市招錄農村專職黨務工作者考試綜合能力測試試題（精選）

    （滿分100分，時間120分鐘）

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    第一部分  客觀題部分（共40分）

    一、行政職業能力測驗

    （一）選詞填空：根據題意，從所給的詞語中選出最恰當的詞語填入空格內，從而使句子的意思表達得最準確。（共5題，每題0.75分，共3.75分）

    1.選人用人不是小事，要放到（  ）工作的重要位置對待，能不能干成事，應該成為選人用人的重要（  ），要貫徹民主集中制，科學決策，嚴把人才選擇規則（  ），確保對能人賢人有利，要嚴把選人用人（  ），確保制度扎實落地。

    填入括號處最恰當的一項是（  ）。

    A.全局  標準  制定關  過程關

    B.個別  指標  制度關  標準關

    C.整體  原則  規范關  效果關

    D.局部  理念  落地關  實施關

    2. 1945年到1955年間是“二戰”后的蕭條期，很多國家在科學領域投入（  ）的資源，科研活動開始（  ）活躍起來，更多的研究產出以論文的形式出版，也有很多的學術期刊（  ），在這種情況下就出現了新的問題——科研人不知道如何去追蹤最新的信息。

    填入括號處最恰當的一項是（  ）。

    A.極大  整體  誕生

    B.巨額  頻繁  發展

    C.巨大  大量  繁榮

    D.豐富  全面  形成

    3.喬納森·亞當斯認為，要讓更多的人，尤其是用戶在使用這些數據的時候，知道這個指標是如何被（  ）出來的，這個指標的（  ）是什么，對這些指標的理解要像對自己本學科知識的理解一樣（  ）。ISI也在修正自己的指標體系，讓公眾熟知的SCI更加具象化，而不僅是一個（  ）。

    填入括號處最恰當的一項是（  ）。

    A.制造  意義  明白  符號

    B.尋找  涵義  清楚  抽象

    C.創造  本身  充足  數據

    D.創立  含義  充分  數字

    4.本科畢業論文是實踐教學的重要環節，（  ）檢驗學生綜合素質的試金石。（  ）近年來，有關本科生要不要寫畢業論文的爭議很多，畢業論文（  ）漸成雞肋，保留它，可能徒具形式；取消它，教學過程又不完整。

    填入括號處最恰當的一項是（  ）。

    A.更是  然而  果斷

    B.還是  但是  結果

    C.也是  但是  似乎

    D.同時  可是  好像

    5.至于天性，人作為生物體，有基因傳承，（  ）有一種叫天性的東西沉淀蓄積在基因里，（  ），又如何確定這天性是善是惡？（  ）“人之初，性本善”，從科學角度看，沒有依據。說到底，人不過是高級動物，（  ）有天性，（  ）亙古以來的動物性，這種天性即使有，也不值得去喚醒和釋放。

    填入括號處最恰當的一項是（  ）。

    A.如果  那么  正如  假如  就是

    B.假定  那么  所謂  如果  也是

    C.即使  結果  如果  既然  那么

    D.既然  那么  然而  雖然  但是

    （二）閱讀理解：每道題包含一段短文，短文后面是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一項來完成這一陳述。注意：供選擇的答案有時可能是短文內容的一個復述，有時則滿足了陳述中其他方面的要求，你的選擇應與所提要求最相符合。（共5題，每題1.25分，共6.25分）

    6.①自1992年以來，中國載人航天工程按照“三步走”的發展戰略穩步前行

    ②實現了中國載人航天工程從無人到有人、從一人到多人、從一天到多天、從出艙到交會對接的跨越式發展

    ③中國航天科技集團五院研制團隊突破并掌握了一系列載人航天關鍵技術

    ④進入21世紀，太空探索已成為確保國家安全與實現國家利益的戰略“制高點”

    ⑤太空被稱為繼陸、海、空之后的“第四疆域”

    ⑥建立起中國自主空間站所需具備的天地往返運輸的能力

    ⑦而載人航天則代表著一個國家的綜合國力和科技實力

    以上段落，正確的順序應是（  ）。

    A.④⑤①②⑦⑥③

    B.①③②⑤⑥④⑦

    C.⑤④⑦①③②⑥

    D.③⑦④⑤①②⑥

    7.五四運動是一場偉大的愛國運動，一場偉大的思想啟蒙運動，一場偉大的社會革命。五四運動是由青年發起的，它更是全體人民的，是全民族的。通過紀念五四，在培養廣大青少年愛國主義精神的同時，也應該激發起各行各業、各族各界、全社會各領域的創新創造熱情。青年作為洶涌而至的“后輩”，人類文明總是由他們接續傳承的。從這個意義上講，增強愛國認同，凝聚民族共識，進而在現代化進程中領跑時代，______________。

    填入畫橫線部分最恰當的一項是（  ）。

    A.青年首當其沖

    B.將是一次最偉大的運動

    C.是未來教育的核心

    D. 90后是主力

    8.近年來，我國脫貧攻堅工作取得了前所未有的進展，特別是“精準脫貧”方略碩果累累成績顯著。今天，中國的脫貧攻堅到了最后時刻的緊要關頭，繁重的脫貧攻堅任務，面對剩下的貧中之貧、困中之困的硬骨頭，青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績，用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡！

    以上段落文字，意在說明（  ）。

    A.脫貧攻堅碩果累累

    B.青年是未來脫貧攻堅的主力

    C.脫貧攻堅到了關鍵時期

    D.時代的發展離不開青年

    9.據了解，2019年，中央財政將繼續安排20億元聚焦鄉村振興人才需求，分層分類實施農業經理人、新型農業經營主體帶頭人、農村實用人才和現代創業創新青年等培育計劃，全年培育職業農民100萬人以上。并將啟動制定職業農民總體標準，配套開展職業和社會保障等方面推動建立職業農民制度框架。

    以上段落文字主要想說明的是（  ）。

    A.職業農民制度框架需要完善

    B.職業農民培養是農村人才戰略的重點

    C.鄉村振興人才是核心

    D. 2019年農村人才的培養更加受到了重視

    10.“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云驚動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”這段文字，經常見諸各類教育文章，可謂意境唯美，意蘊深刻，具有打動人心的力量。關于這句話的出處，很多引用者稱是德國哲學家卡爾·雅斯貝爾斯的《什么是教育》一書，但據學者陳俊一考證，它并非雅氏所有，屬于以訛傳訛。那些以這句話為切入點的文章，很多也是神神道道十分燒腦。當然，這句話被安到雅氏頭上，也是情有可原，因為，雅氏的哲學思想有一些神秘主義色彩，他的教育理念又與當時德國的文化教育學有著重要聯系，文化教育學認為教育的主要途徑是“陶冶”與“喚醒”，而雅氏也一再強調教育是人的靈魂的教育。

    關于以上文字的寫作目的，描述最不恰當的是（  ）。

    A.說明引用出處需要認真考證

    B.陳述德國哲學家的思想精華

    C.闡釋學者考證的重要性

    D.證明教育喚醒的出處

    （三）類比推理：試題給出一對相關的詞，要求你在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。（共5題，每題1分，共5分）

    11.炒鍋：鍋鏟（  ）

    A.博士：書籍

    B.毛筆：練字

    C.魚竿：魚餌

    D.計算機：光盤

    12.（  ）對于兔死狐悲相當于樂天知命對于（  ）

    A.幸災樂禍：怨天尤人

    B.心生憐憫：心態樂觀

    C.杞人憂天：聽天由命

    D.殺雞儆猴：命運顛簸

    13.帳篷：露營：帆布（  ）

    A.書包：作業：學生

    B.快遞：包裹：紙箱

    C.科學家：高科技：獎金

    D.手機：聯系：金屬

    14.東張西望：左顧右盼（  ）

    A.東討西伐：南征北戰

    B.古今中外：天南地北

    C.東南西北：遠近親疏

    D.五顏六色：萬紫千紅

    15.醉駕：車禍：危害性（  ）

    A.病毒：傳染病：流行性

    B.民主：自由：自發性

    C.裝修：噪音：認同性

    D.底商：污染：安全性

    （四）定義判斷：根據題干敘述，從四個選項中選出最合適的一項。（共5題，每題1分，共5分）

    16.農村集體經濟是指主要生產資料歸農村社區成員共同所有，實行共同勞動，共同享有勞動果實的經濟組織形式。黨的十一屆三中全會以來，我國農村集體經濟改變了過去“三級所有、隊為基礎”的基本經濟體制，村級集體經濟成為農村基本的經濟組成部分。并且，伴隨著家庭聯產承包責任制的推行，村級集體經濟改變了過去“集體所有、統一經營”體制一統天下的格局，在家庭分散經營與集體統一經營相結合的雙層經營體制基礎上，衍生出多種實現形式。

    以下屬于農村集體經濟范疇的案例是（  ）。

    A.老王在自己田地之外開荒地若干，年底獲得荒地收成

    B.小張在生產隊勤懇工作，年底享受相應的分紅

    C.劉大娘勞動能力下降，自己的田地由兒子耕種，每年兒子給她一些糧食

    D.趙大爺把自己的地租給種糧大戶，年底定期能拿到以食物代替的租金

    17.農民合作社是在農村家庭承包經營的基礎上，農產品的生產經營者或農業生產經營服務的提供者、利用者，自愿聯合、民主管理的互助性經濟組織。農民合作社以其成員為主要服務對象，提供農業生產資料的購買，農產品的銷售、加工、運輸、貯藏以及與農業生產經營有關的技術、信息等服務。至2013年，全國農民合作社超過90余萬家。

    根據以上定義，以下關于農民合作社的判斷，不正確的是（  ）。

    A.農民合作社可以為農民提供全方位的服務

    B.農民合作社可以提高農民的收入

    C.農民合作社是農民自愿參加的

    D.農民合作社的發展非常緩慢

    18.農業社會化服務體系是指與農業相關的經濟組織為滿足農業生產發展的需要，為直接從事農業生產的經營主體提供各種服務而構成的一個網絡體系。它是運用社會各方面的力量，使各類農業生產經營單位適應市場經濟的需要，克服自身規模狹小的弊病，獲得專業化分工和集約化服務規模效益的一種社會化的農業經濟組織形式

    根據以上定義，由農業社會化服務體系不能推出的是（  ）。

    A.可以有供應服務、銷售服務、加工服務、信息服務等

    B.可以包括農業技術部門的服務組織、大中專院校和科研單位等

    C.是一個服務的綜合體

    D.在我國有些地區已經非常完善了

    19.關于農村宅基地，法律有具體規定：一戶農村村民只能擁有一處宅基地，也就是人們常說的“一戶一宅”制；城市居民不得購買農村宅基地及其住宅；農村住房不得抵押貸款。從這三條法律條文規定不難看出，既然農村宅基地不能用作抵押，那么農村村民的住宅也同樣不能用作抵押，這是因為農村住宅不是空中樓閣，而是宅基地上的建筑物，它們之間是緊密相連不可分割的整體，也就是說，失去了住宅，也就等于失去了宅基地，相反得到了住宅，也就得到了宅基地。

    根據農村宅基地的規定，下列案例符合法律規范的是（  ）。

    A.小李把自己的農村住房作為抵押貸款的憑證，貸款后創業

    B.彭女士退休后把農村的老宅子裝修一新，長年居住并照顧年邁父母

    C.老張年過五十沒有結婚，因與父母居住不方便，要求村里批一塊宅基地

    D.趙總經濟實力雄厚，購買村民住宅后，花巨資打造成了民宿

    20.民事糾紛中的協調解決主要是指發生糾紛的雙方，在經過充分的交流和溝通之后，在自愿平等的基礎上，協商解決糾紛和分歧。它的優點很明顯，程序簡單，靈活多變，雙方都能接受，達成和解，效果較好。缺點就是可能反復多變。訴訟解決是指法院、當事人和其他訴訟參與人，在審理民事案件過程中所進行的各種訴訟活動以及由這些活動所產生的各種訴訟關系的總和。它的優點是追求證據客觀性、合乎法律，但缺點是耗時費力，花錢多，周期長，結果合法，但是不一定合理。

    根據以上民事糾紛的兩種解決方式的優點和缺點，下列表述最不恰當的是（  ）。

    A.大學生小李實習期間與同事發生糾紛，經領導調解協商解決

    B.村民小張因為懷疑某村干部強占他家的耕地而發生糾紛，后經協商解決很快和解

    C.農民工小李在城市打工時與雇主發生糾紛，為了少花錢，同意訴訟解決

    D.外地人老李購房時合同寫的條款開發商沒有兌現，經協商沒解決，只好訴訟解決

    （五）資料分析：你應根據提供的資料信息進行分析、比較、計算、處理。（共10題，每題1分，共10分）

    根據以下資料，回答21-25題。

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